算数の学習では、みんなが好きなおもちゃであるプラレールを使って、レールの個数を数える活動やコースを組んで長さを比べる活動をしました。レールの個数を数える活動では、一人一人くじを引いて、くじと同じ数分のレールをカゴへ選び取ったり、数字カードをレールに重ねて貼ったりするなど、自分の分かるやり方で数を数えました。

長さを比べる活動では、２つのグループに分かれて、レールをつなげてコースを作りました。カーブや枝分かれしているコースの長さを測るために、紙テープをつけた列車を走らせました。２つのコースの長さをピンクのテープ・青のテープに置き換えることで、どちらのコースが長いか比べました。